Es el
resultado de décadas de desarrollo tecnológico, debates éticos y avances
científicos que hoy impactan de lleno en la formación de los profesionales de
la salud.
Desde
herramientas que acompañan el diagnóstico hasta aplicaciones educativas basadas
en simulación y aprendizaje personalizado, la IA está redefiniendo cómo se
enseña y cómo se aprende medicina. Pero también plantea desafíos: brechas de
acceso, sesgos, uso responsable y nuevas competencias que aún no están del todo
definidas.
👨🏻⚕️ En este ateneo bibliográfico, Juan Manuel
Fernández, residente de Informática en Salud, realiza una revisión y
análisis de dos artículos recientes y complementarios: uno que aborda el estado
del arte sobre el uso de la IA en la educación médica y otro que recupera la
mirada de los estudiantes frente a la incorporación de herramientas como
ChatGPT en su formación.
Leé la nota
completa en nuestra web de Infomed: https://lnkd.in/d7c_za9q.
Fuente: Informática en Salud
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